T.O.T.E.

El T.O.T.E. o el TOTALIZADOR, que significa "Prueba - Funcionan - Prueba - Salida", es un problema iterativo solucionando la estrategia basada en bucles de realimentación. Fue descrito por George A. Miller, Eugene Galanter y Karl H. Pribram en su libro de 1960, Proyectos y la Estructura de Comportamiento que perfiló su concepción de la psicología cognoscitiva.

Fondo

Hacia 1960, la psicología había venido para ser dominada por conductismo y teoría del aprendizaje, que enfatizó el estímulo observable y los componentes de respuesta del humano y comportamiento de animal no haciendo caso de los procesos cognoscitivos que median la relación entre el estímulo y respuesta. Los fenómenos cognoscitivos que ocurren dentro de la "caja negra" entre estímulo y respuesta eran de poco interés para conductistas, ya que sus modelos matemáticos trabajaron sin ellos. En 1960, el libro Proyectos y la Estructura de Comportamiento, authored por George A. Miller, Eugene Galanter, y Karl H. Pribram, se publicó. En este volumen, Miller y sus colegas procuraron unificar la teoría del aprendizaje de los conductistas con un modelo cognoscitivo del comportamiento culto. Mientras que los conductistas sugirieron que un arco reflejo simple es la base de la adquisición de la relación de respuesta del estímulo, Miller y sus colegas propusieron que "alguna organización mediana de la experiencia sea necesaria" en algún sitio entre el estímulo y respuesta, en efecto un proceso cognoscitivo que debe incluir la escucha de dispositivos que controlan la adquisición de la relación de respuesta del estímulo. Llamaron esta unidad fundamental del comportamiento el T.O.T.E.

La unidad del TOTALIZADOR en cognición humana

Los mecanismos del autocontrol en la asignación humana se explican en términos de ambas operaciones y escucha de procesos. Cada operación de repetición tendría que ver a un proceso de escucha, para probar si el control intencionado se encontrara o no.

Su premisa es que un algoritmo común para solucionar problemas no deterministas en un sistema complejo, debe probar donde el sistema es actualmente, luego realice un poco de operación que hace un cambio, luego pruebe de nuevo otra vez, y repetir esto hasta que la respuesta sea satisfactoria, en cual punto el proceso es completo y finales (o salidas).

La estructura del TOTALIZADOR genérica es:

  1. La prueba para obtener un poco de representación del problema declara
  2. Actúe - intervienen de algún modo
  3. Pruebe otra vez para ver si el resultado deseado se ha conseguido. Si no tiene, bucle de retorno para funcionar. Si tiene:
  4. Salida - el problema solucionó

LOS TOTALIZADORES a menudo se anidan dentro de otros TOTALIZADORES, desde como un medio de encontrar un objetivo, son aplicables a subobjetivos también.

Las unidades del TOTALIZADOR comúnmente usaron en muchas disciplinas donde los métodos iterativos son aplicables, como ingeniería, inteligencia artificial y cibernética. En la psicología, explícitamente se usa como una estrategia clave dentro de la programación neuro-lingüística.

Principal para el concepto de la unidad del TOTALIZADOR son los principios siguientes:

  1. La planificación, consistiendo en unidades del TOTALIZADOR, es esencial en el proceso cognoscitivo.
  2. El control del comportamiento expone un juego de cachos y unidades del TOTALIZADOR

Ejemplos

Lo siguiente es un ejemplo de un TOTALIZADOR simple:

Cuando la conducción de un coche y la busca del apropiado apagan.

¿¿¿

(esto sólo encuentra turnoff correcto y sería introducido en un TOTALIZADOR más grande)

Un TOTALIZADOR también se puede anidar dentro de otros TOTALIZADORES, por ejemplo:

Cocina de una comida:

  1. El TOTALIZADOR del nivel superior para "probar si la comida se cocina" es:
  2. Comida de:Check — el permiso un rato — comida del nuevo control - toma del horno.
  3. Como la parte del "permiso un rato" parte, hay un TOTALIZADOR anidado:
  4. Los:Check que 5 minutos aumentan — esperan un rato — comprueban de nuevo que 5 minutos aumentan — salida (es decir "el permiso un rato" subobjetivo se consigue)

Enlaces externos

Véase también



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